Денис Александрович с 23-летним воспитанником Ярославом Пешеходовым.
Выбор пути
Родился Денис в Череповце в не металлургической семье повара и водителя.
- В девяностые с работой были проблемы – не знаешь, куда и пойти учиться, - вспоминает юность Денис Александрович. - И тут папа мне сказал: давай в сварщики - сварщики хорошо зарабатывают. Послушал его, пошел в профессиональное училище № 8 имени Лепехина, отучился. После учебы отслужил два года в армии и устроился работать на комбинат. Вот так начался мой путь.
Работал на адъюстаже сортопрокатного цеха дежурным сварщиком.
- Меня молодого проверяли, как образцы завариваю. А я в армии работал сварщиком – кое-где подваривал. Начал с малых деталей, затем все больше и больше, и получаться стало. Наставником у меня был Алексей, лет на десять старше. Мы с ним замечательно сработались. Он каждый шаг объяснял, показывал, учил, где-то поправлял, где-то ругал. Показывал работу своим примером, учил читать чертежи: здесь такие линии видимые, а здесь вот такие невидимые, там шов такой должен быть, положение такое… Потихонечку я стал привыкать, вникать.
Семья Яркушиных.
«Сварщицкая хватка»
По воспоминаниям Дениса Александровича, работа была интересная, но сложная.
- Сначала «прихвати» здесь, «прихвати» там. Наставник раскладывает металлоконструкцию, вместе нарежем ее, нарубим металл. Он соберет, а я «прихватываю». Потом Алексей дает мне заварить шов самостоятельно. Если не получилось – надо распиливать и делать заново. А потом, видя, что у меня получается, мне уже доверяли самостоятельную несложную работу. Я выполню, старшие смотрят. И вот так дальше двигался. День за днем стала сварщицкая хватка вырабатываться и дело пошло.
Более 10 лет назад к нему после смены подошел мастер.
- «Денис, у тебя здорово получается, у тебя в руках горит, ты можешь обучать молодых ребят», - сказал ?????кто?, - вспоминает сварщик. - Стала молодежь приходить смотреть, как я работаю, интересоваться, спрашивать: как, что, почему, покажи, расскажи... Приходили и молодые специалисты, и практиканты, и уже опытные рабочие. Со всеми находил общий язык, срабатывались. Мы вообще в цехе всегда друг другу помогаем, и на вопрос: «Как лучше сделать?» - всегда ищем ответ сообща.
По мнению Дениса Яркушина, ответственность, смелость и трудолюбие – три базовых качества настоящего сварщика.
Три правила
Метод обучения у Яркушина – с акцентом на самостоятельную работу обучаемого.
- Первое правило - делай сам! Второе - старайся делать лучше, чем я! Главное - чтобы человек понимал саму суть работы: что нужно сделать, чтобы все получалось.
Если будет получаться, значит, дела пойдут.
Хороший сварщик, по мнению наставника, получается при сочетании трех главных профессиональных качеств.
- Базовое качество сварщика – ответственность, - загибает пальцы Денис Александрович. - Ты варишь, значит, ты отвечаешь за качество. Второе - смелость: нельзя бояться сложной работы. И, конечно, трудолюбие: делай любую работу, которую тебе дают, и делай так, чтобы было не стыдно за свой труд. И молодым парням я всегда объясняю: ребята, чем лучше сделаете, тем скорее вас заметят и ваша карьера пойдет вверх. Учу ребят и профессиональным тонкостям, например «слушать дугу». То есть не бездумно настраивать аппарат по цифрам на табло, а по звуку. Правильная дуга «поет» определенным образом. Если мой ученик научится слышать этот «голос» металла, возможно, он вырастет настоящим асом своего дела.
Терпение и труд
На данный момент Денис Александрович обучает двух специалистов – одного молодого и одного опытного.
- 23-летний парень Ярослав недавно устроился. Еще у меня учится один рабочий из другого цеха, ему 53 года. Он всю жизнь работал с кислородом и очень хочет научиться плазменной резке. Все показываю, все им объясняю. Наверное, больше 10 человек уже воспитал. Плюс по весне из колледжей на практику стабильно каждый год по нескольку парней приходят. В этом году было четверо. И все хорошо сдали аттестацию – грамотно заварили образцы. Ребятам даже дали грамоты за то, что хорошо окончили училище. Я и ими очень доволен, и тем, что у них все получается. Знаете, порой даже рабочие с опытом так варить не могут, как некоторые молодые парни.
- А почему так? Больше старания или свежие знания в голове?
- Внимания я им уделяю побольше, хотя на работе времени мало, но стараюсь за ними приглядывать - давать им больше самостоятельности. Например, выдам заготовочку: мол, посиди, повари, завари как следует и покажи мне. Он покорпит, покряхтит, заварит, покажет: «Смотрите!» А я ему: «Хорошо, но вот здесь такие-то недочеты». И прорабатываем недочеты. И парни растут над собой, и они сами в восторге. Им даже нравится, когда в процессе сварки дуга горит. Людей же испокон веков завораживало созерцание стихий – огня и воды. Здесь то же самое. А тем более им в новинку, необычно – потому и нравится.
Стиль обучения Дениса Александровича можно назвать «контролируемое свободное плавание» - нет жестких рамок, изначально обязательное приучение к самостоятельности, но и обязательный разбор полетов.
- Иной раз среди практикантов попадаются замкнутые, пугливые ребята. Иной раз кто-то прикрикнет на них – и они тут же «закрылись». Чувствую: пропал парень. Подойду, приободрю: «Ты нос не вешай, не переживай. Это коллектив, люди здесь разные. Не смотри ни на что, делай свое дело. Сегодня не получилось – ничего страшного, завтра получится. Главное - стараться».
Ярослав Пешеходов так отозвался о своем наставнике:
- Денис Александрович учил меня еще на практике – я по распределению попал в его цех, на его участок, а сейчас мы уже работаем с ним в одной бригаде. Он отличный наставник: по любым вопросам терпеливо покажет и понятно объяснит.
Отдых с пользой для себя
Даже в выходные Денис Яркушин не сидит без дела. Наш дневной телефонный разговор как раз отвлек его от кирпичной кладки на даче, а вечером он еще планирует позаниматься резьбой по дереву.
- С утра за грибами, ягодами схожу, потом искупаюсь, с деревом поработаю – построгаю, приколочу. Вообще никогда не сижу без дела – иду вперед и не останавливаюсь, и все начатое довожу до конца.
А еще, Яркушин – студент. В 39 лет решил получить высшее образование.
- Вдруг захотел изучать теплоэнергетику. Варить умею, а в теплоэнергетике понимаю не все, поэтому для себя решил закрыть этот пробел в знаниях. Учусь в университете на вечернем отделении - шесть дней в неделю с 18.00 до 21.00. Еще год - и буду диплом защищать. Вот такой у меня ежедневный режим: в 5.00 встал – на работу, с работы – на учебу, после 21.00 - домой, в 23.00 - спать, чтобы в 5.00 встать. В выходной могу позволить себе подольше поспать - до 8.00.
Помимо учебы и работы, Денис успевает воспитывать сына и дочь. Старшая дочь учится в Санкт-Петербурге.
- Я всегда хотел, чтобы дети были именно инженерами, настоящими специалистами. Я дочери выразил свое пожелание, она прислушалась - хорошо сдала экзамены в школе и поступила в университет.
Младший сын – семиклассник, больше тяготеет к спорту. - Я человек такой – подскажу, но не буду настаивать. Если захочет быть футболистом или тренером – пожалуйста, все в его руках. Главное, чтобы сын хорошо учился и занимался.
Александр Паутов, golos@35media.ru
