«Для отдыха читаю классику»

Ольга Камышева — известный в городе человек. Издано 12 ее книг: «Принцесса в горошек» (0+), «Нового года не будет» (0+) и другие. Последнее, самое свежее издание — «Следствие ведет Баба Яга» (0+). Если книги пишут, значит, это кому-нибудь нужно?

Ольга Владимировна, как вы понимаете утверждение «чтение — лучшее увлечение»?

— Для меня чтение — это и удовольствие, и труд. Последнее связано с обучающими курсами, повышением профессиональной квалификации. А отдыхаю я, читая классику, взрослую и детскую. Не так давно перечитала романы Тургенева: «Рудин» (12+), «Дворянское гнездо» (12+), «Отцы и дети» (12+).

Нужно ли наших классиков — Гоголя, Пушкина, Достоевского, Толстого, Тургенева и т. д. — читать в школе? Ведь половины дети просто не понимают.

— Для общего ознакомления нужно. Тем приятнее потом будет перечитывать и открывать классиков заново. К слову, я с удовольствием перечитываю как русскую литературу, так и зарубежную.

А детская здесь при чем?

— Как при чем? Я — библиотекарь и детский писатель. Поверьте мне, перечитывать детскую русскую, советскую классику или читать современных детских писателей не меньшее удовольствие. Особенно если книга написана искренне, от души, хорошим русским языком.

Лето позади, и все же книги по школьному списку (кто летом не успел) придется читать. Как это сделать, чтобы не отбить интерес к чтению? Можете ли вы привести пример из личного опыта?

— Могу. Мы с дочкой Дашей читали книги летом вслух. Я ей читаю, она слушает. После того как привычка укоренилась, Дарья стала выбирать, какую книгу прочтет сама, а какую почитаю ей я. И потом, в процессе чтения мы же общаемся, делимся впечатлениями. Сейчас Дарья уже выросла, окончила девятый класс, а привычка читать осталась. И хоть учеба отнимает много времени, в свободную минуту она берет в руки книгу.

А у вас есть домашняя библиотека?

— Есть. Она небольшая: книги для папы, для мамы, для дочери… Что-то берем в библиотеке. Муж отдает предпочтение научно-популярной литературе, серии ЖЗЛ (жизнь замечательных людей), классику тоже читает. У Дарьи свои книги, у меня свои. Есть книги, которые читаем по очереди и обсуждаем. Совмещаем приятное с полезным.

Хорошо, у вас семья читающая. А как окружение? Вас не пугает, что мы окажемся в цифровом плену?

— Жестко сказано. Не пугает. В нашем доме нет телевизора, и уже давно. А компьютер, интернет есть. Не все так плохо в цифре. Я думаю, цифровую среду нужно рассматривать как возможность получения знаний более оперативным способом. Это инструмент для совершенствования, для личностного роста. Он не исключает книгу, книгу ничто не может заменить.

Поговорим о совсем маленьких читателях. Ведь это и ваша аудитория. Скажите, советские детские книги, мульт­фильмы, на которых было воспитано целое поколение, и не одно, сейчас уже не актуальны для современных детей?

— Я бы так не сказала. Современные дети с удовольствием читают такие книги, как «Мойдодыр» (0+) Корнея Чуковского, «Аленький цветочек» (0+) Сергея Аксакова, «Маугли» (0+) Редьярда Киплинга, «Крокодил Гена и Чебурашка» (0+) Эдуарда Успенского. Все это в сокровищнице детской литературы и никуда не делось. Важно все это читать. А значит, взрослым нужно находить время на совместное чтение с детьми. Не формальное — почитаю, лишь бы отвязаться, — а проявить заинтересованность.

Ольга Владимировна, какие книги вы написали, перечислите, пожалуйста.

— Пока вышло двенадцать книг. Самые популярные у читателей: «Принцесса в горошек» (0+), «Нового года не будет!» (0+). В этой серии четыре книги: «А Дед Мороз-то не настоящий!» (0+), «Где же ты, Снегурочка?» (0+) и «Следствие ведет Баба Яга» (0+).

Знаю, по средам у вас проходят встречи с горожанами. Чему они посвящены?

— Встречи в «Писательской среде» на базе Центральной городской библиотеки им. Верещагина проводим для пишущих и увлеченных литературой людей. Обсуждаем актуальные писательские темы и проблемы, приглашаем авторов для обмена опытом, проводим презентации книг.