2 миллиарда рублей требуется на ремонты школ и детских садов Череповца

Большинство череповецких школ построены в 60-ые годы прошлого века, примерно в одно время. И в одно время эти старые школьные стены приходят в негодность. Разумеется, одновременно капитально отремонтировать и оснастить новым оборудованием все школы город не в состоянии. К тому же, есть еще детские сады и учреждения дополнительного образования. По информации управления образования, на ремонт нуждающихся в обновлении школ и детских садов необходимо более 2 миллиардов рублей. Но педагоги уверены, что ремонт в образовании — не самое главное.

Без грантов, а значит и дополнительной финансовой поддержки, прожить трудно, отмечает Сергей Ильин. 11-ый образовательный центр имеет цифровую направленность. Компьютерные классы, специальное лабораторное оборудование для этой школы — не роскошь, а насущная необходимость. Так, этим летом школе № 11 удалось выиграть грант на новое оборудование для исследований по химии и биологии. О таком оснащении большинство череповецких школ пока только мечтают.

Череповецкой школе № 22 в этом году исполняется 50 лет. По советским ГОСТам здание уже отработало 2 положенных срока без капитального ремонта. Около 10 назад руководству удалось отремонтировать только столовую и спортзал.

В этом помочь школам берутся учреждения дополнительного образования. По новым федеральным государственным образовательным стандартам они должны тесным образом взаимодействовать со школами. Например, во Дворце детского и юношеского творчества имени А. А. Алексеевой любой школьный учитель может провести мастер-класс или внеурочное занятие, используя местные лаборатории. Такие кабинеты, оснащенные современным оборудованием, появились во дворце недавно при поддержке компании «Северсталь».

Суперсовременное оборудование ждет школьников и в детском технопарке «Кванториум». Сейчас его воспитанники вместе с крупным бизнесом реализуют более 30 реальных проектов. Занятия в технопарке помогли первым его выпускникам определиться с выбором профессии и поступить в вуз.

Однако и в сфере дополнительного образования есть свои трудности.  Множество вопросов у родителей вызывает новая система персонифицированного финансирования. Процесс выдачи сертификатов от государства на бесплатное посещение кружков и секций, как правило, вызывает большой ажиотаж. Родители боятся, что сертификатов всем не хватит, к тому же суммы недостаточно для оплаты нескольких кружков.